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“毒教材”再起波澜,教辅内容跟插画严重不符,网友:篡改历史?

教材作为学生们在学习道路上重要的辅导工具,起到至关重要的作用,学生们通过教材上提供的知识进行学习,学习里面的知识,看到图文并茂的教材内容来加深对知识的印象。

教育一直在发展中,期间经历了很多次改革,教材也进行了很多次更新,我们可以发现教材上的内容发生了很大的变化,从一开始简单的黑白图,到现在图文并茂,带有五颜六色的内容,这吸引了无数学生们的目光。


现在的家长非常重视学生们在教育道路上的成长,就会对教育上的一切都格外的关注,最近引起家长们争议最大的就是教材的事情,被人教版人物插画所震惊到,小学数学教材上的人物插画引起很多人的质疑性,称这批教材为“毒教材”。

这得到教育部门的重视,第一时间就进行了整顿,人教版教材事件让很多人得到了关注,其中备受争议的就是吴勇,随着这件事情热度降下来后,以为这件事情就结束了,结果没想到又起波澜。


“毒教材”事件再起波澜,小学教辅封面出现日本和服,发行时间超16年

互联网有多强大,足不出户就能知道很多事情,随着人教版数学事件的出现,之后就像是一个开端一样,家长们反倒更加注重教材的事情了,不少家长还纷纷检查起来学生们的其他的教材课本。


就连辅导书都没放过,但是还别说,还真让家长们发现了问题,不看不知道,一看吓一跳,发现有很多跟教育背道而驰的插画以及内容,像拥有童话大王之称的曹文轩,在文中写带有颜色的内容,非常不适合学生们阅读,就连家长在看到这个的内容后,都感到羞耻,更何况是正在发育阶段的学生们,这岂不是将学生们往不好的一面引导吗。

还有一些非常不严谨的教材插画,其中就有一篇关于学习雷锋精神的内容,但是插画上却显示的是一个日本人背着老人的图片,这不是在误导学生们吗?而且跟历史十分不贴合,真当学生们是傻子,看不出来,对此有网友质疑到:这是在洗白?还是在篡改历史?


这还不是最引人注意的,最让家长感到质疑的是五年级语文同步读本上册书籍的封面,只见人物插画里穿着日本和服,这让家长们不敢苟同,这让中国的家长气愤不已,而且这张封面所展现的含义非常有意思,只见穿着和服的人展示不同的人物形象,但是其中唯一穿着正常的服装的人,担任的角色竟然是保姆,这让人不得不怀疑这么做的目的性。


教材上所展示的内容让人细思极恐,对此有人看不下去了,在网络上发表自己的言论,直接表示到:气氛,又见毒教材,这是想给孩子们灌输什么样的教育观念呢?现在的教材教辅都被渗透成什么样了,该管管了!


其实不仅是教材插画有问题,就连内容也有很大的问题,有很多经典的好文章被删除了。

朱自清的《背影》

朱自清的作品很多人都知道,其中《背影》就是他的代表作之一,向学生们展示出父亲对孩子的爱,提醒学生们要珍惜亲情,理解父母的不易,但是这篇文章却被删除了。

以课本里的父亲违反了交通规则就被删除了,这让很多人不能理解,但是根据当时的年代是没有任何交通规则的,这并不能作为否定的原因,时代一直在发展中,并不能因为现在科技发达后,就否定当时的年代,以及当时那个年代人的情怀。


范仲淹的《岳阳楼记》

这是是一篇古诗词,这篇文很多学生都背诵过,结果没想到竟然也被删除了,一日三餐吃咸菜终于中榜的范仲淹,写下了脍炙人口的作品,却没有想到,因为某些原因,导致岳阳楼记越来越不受待见,最终被取替了。

魏巍的《谁是最可爱的人》

这个文章就不用多说了,争议性最大,这篇文章主要讲述的是抗战时期那些战争,不怕死的解放军们,这篇课文的主题是爱国主义思想,让现在的学生们感受现在的生活有多么来之不易,但是就因为场景有问题,不符合当代学生们的阶段就被删除了,但是经过众议,这篇文章重新回归到教材书上的文章。


笔者想说:教育的事情可大可小,对于家长们来说可能是一件小事,但是对于国家来说却是一件大事,教育是国之根本,是促进社会进步的重要因素,教材是学生接受知识的源泉,也是老师传授知识的重要工具,因此需要科学性、严谨性和引导性,这样的教材才不会影响学生们的三观。

今日话题:你怎么看待“毒教材”,你对当下的学生们的教材内容怎么看?

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